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2021
07 / 05
16 : 03
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音乐艺考生大学可以选择什么专业?

音乐艺术生艺考专业分为11大类,分别是音乐教育、音乐表演、乐器工程、音乐学、艺术管理、音乐设计与制作、多媒体艺术设计、数字媒体艺术、录音艺术等。

以下是各个专业介绍以供参考:

音乐教育:

音乐教育所需要学习的东西通常包括音乐理论、私人课程时间、独奏会、表演等。要求通过专业的考试包括所有的辅修乐器(包括钢琴),以及学生教学法。音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。

音乐表演

音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能,掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧,在歌舞剧院(团)、文教单位等进行音乐演出。例如:《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎,合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏,民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。

乐器工程:

乐器工程专业主要培养具有乐器工艺专业理论研究和高级乐器制作与设计相关专业技能,同时要掌握相应的乐器试奏技能以及乐器营销能力的复合应用型人才与一定比例的研究型专业人才

音乐学:

音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能,涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面,进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

艺术管理:

艺术管理专业是以现代管理观念与管理理论为依托,以文化市场需要为根据所设计的新型专业。有极佳的就业机会和前途。艺术管理专业以综合培养、潜质全面开发的教学理念,在3年内,除完成国家规定的专业课、文化课外,通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征,从而为参与文化市场开发及经销奠定扎实的理论和实践基础。

音乐设计与制作:

学习作曲技法、视唱练耳、艺术歌曲写作、器乐写作、数字音频技术基础、计算机音乐制作。

多媒体艺术设计

多媒体设计,也叫多媒体艺术设计,就是利用多媒体,以计算机为中心的多种媒体作为工具来设计作品,这些媒体包括文本、图形、动画、静态视频、动态视频和声音等,并且人们在接受这些媒体信息时具有一定的主动性、交互性。

数字媒体艺术:

数字媒体艺术主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径,学生可以掌握数字媒体软件的使用技术,具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。

录音艺术:

录音艺术专业主要研究声学、音乐、数字音频、声音设计、广播录音、影视录音等方面的基本知识和技能,进行电影、电视剧、广播节目等的音乐和音频的录制、编辑、混响、合成、制作等。例如:歌手音乐专辑的录制、制作,广播电台节目的制作,电影、电视剧拍摄时的现场收音和后期修音等。

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