切换城市
134-1532-8282

位置:牛求艺 > 教师资格证培训 > 如何对自己报考资格证阶段进行定位

如何对自己报考资格证阶段进行定位

发布时间:2019-08-05浏览: 5

一、如何对自己报考资格证阶段进行定位

一、 报名资格

并非你想报小学就报小学,想报中学就报中学。《教师法》明文规定取得教师资格应当具备的相应学历是:“幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历;小学教师:具备大学专科毕业及其以上学历;初中教师:具备大学本科毕业及其以上学历;高中教师:具备大学本科毕业及其以上学历;中职教师:具备大学本科及以上学历”。

二、 功能区别

高一阶段的教师证适用于同级以及低年级阶段的学校。只取得小学教师资格证的考生,未来应聘时一般只能参加小学或者幼教单位的招聘考试,不能参加中学的招聘。只取得初中教师证的考生, 未来应聘时一般可以参加初中或者小学单位的招聘考试,不能参加高中的招聘。只取得高中教师证的考生,未来应聘时可以允许参加高中、初中以及小学单位的招聘考试。

所以,如果你未来欲要做小学老师,可以选择小学资格证报考,当然也可以报考中学资格证;如果只想在中学里面任教,需要毫不犹豫的报考中学教师证,小学资格证未来不能祝你一臂之力了。根据自己对未来的就业规划,选择合适阶段的资格证。

三、 考试内容

统考的资格证考试中小学和中学的考试内容差别还是很大的。小学考《教育教学知识与能力》+《综合知识》两门;中学考《教育知识与能力》+《综合知识》+《学科专业知识》三门。《综合知识》学科,小学和中学都要必考,主要是其余科目难度系数之间的平衡, 如果认为自己的专业学科知识在同专业的人群中是佼佼者,可以参考选择中学资格证。即大家需要根据大纲的内容和自己的专业基础情况平衡一下自己是小学还是中学的考上的几率更大的问题。

四、 报考意义

教师资格证的报考对大家来说意义不同。大部分考生可能想着为未来当老师做好铺垫,如果如此,可以考虑准备做什么阶段的老师,提前了解一下你未来要当老师的地方在进行教师招聘考试的时候是小学老师缺乏还是中学老师缺乏,即根据未来的就业状况选择考那个阶段的资格证;当然稍微提醒的是,做小学老师和中学老师工作性质一样,各有辛苦各有甜,同地方的中学和小学工资待遇相差较小,主要的还要想想:自己喜欢和活力朝气的小学生打交道还是喜欢和有独特见解的中学生一起学习生活。当然不排除还有部分考生,考资格证就是为了提高品味,或者为了教师节商场打折的时候用一下,这种情况你随便选择一个就可以了,以考上为原则。

二、如何区分德育模式


德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式,是典型化、示范性、可操作性的德育实施体系。主要解决的是促进学生道德判断力和道德敏感性的发展,增强学生道德行为力量。在教师招聘考试过程中主要以客观题形式出现,重点在于对认知模式、体谅模式、社会模仿模式以及价值澄清模式中人物与观点的区分。

一、首先,四种德育模式的提出者不同。

认知模式由皮亚杰和科尔伯格提出。

体谅模式由彼得麦克费尔提出。

社会模仿模式由班杜拉提出。

价值澄清模式由拉斯和哈明。

在考试过程中主要考察每一个模式所对应的人物,常常以单选题,填空题的形式出现。

例题:

提出了德育的社会模仿模式的是( )。

A.维果斯基 B.班杜拉 C.麦克费尔 D.皮亚杰

【答案】B。解析:维果斯基提出的是最近发展区,麦克费尔提出体谅模式,皮亚杰提出的是认知模式。班杜拉提出社会模仿模式,因此选B。

二、其次,四种德育模式观点不同。

认知模式由皮亚杰和科尔伯格在研究道德假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。注重的是学生的道德认识。

体谅模式由彼得麦克费尔提出的。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。注重的是学生的道德情感。

社会模仿模式由班杜拉提出。主要主张通过观察他人在相同环境中的行为,从他人行为获得强化的观察中进行体验学习,所以建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道。注重的是学生的道德行为。

价值澄清模式由拉斯和哈明。认为社会是变化发展的,不能仅传授某种固定的价值观点,重要的是教会学生如何分析不同的道德价值,善于在复杂的社会情境中作出明智的抉择。注重的是学生的价值选择。

考试过程中需要对具体的内容进行识记,掌握各模式的主要观点,尤其是认知模式和体谅模式。

例题:

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是( )。

A.认知模式 B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.体谅模式

【答案】A。解析:认知模式注重学生道德认识,即道德判断力;价值澄清模式注重学生的价值选择;社会学习模式注重学生的道德行为;体谅模式注重学生的道德情感。因此选A。

找更多培训课程,学习资讯,学校地址等学校信息,咨询电话:134-1532-8282 ,QQ:点击这里给我发消息

温馨提示:本站部分信息来自其网络各大平台提供,信息的真实性、准确性和合法性,本站不承担任何法律责任。
本站部分信息来源于互联网,如有侵犯作者著作权,请及时与我们联系,我们将及时更正或删除,谢谢合作。

相关文章
最新课程
最新文章

还没有找到合适的课程?赶快告诉牛求艺网课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱 的培训课程,省时又省力!

手机访问