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河南省2019年中小学教师资格认定公告

发布时间:2019-05-30浏览: 34

河南省2019年中小学教师资格认定公告

根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等有关规定及国家和我省关于减证便民、优化服务的相关精神,结合教育部工作安排和我省实际情况,现将河南省2019年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:

一、认定对象
(一)河南省内2015年(含)前入学且2019年毕业的应届全日制普通院校师范生和全日制教育硕士(含农村学校教育硕士师资培养计划);
(二)符合认定条件的社会人员(以下简称“社会申请人”),根据条件,分成以下三类:
1.第一类社会申请人:往届全日制普通院校师范生和全日制教育硕士(含农村学校教育硕士师资培养计划);
2.第二类社会申请人:参加国家教师资格统一考试,取得相应合格证明并在有效期内的社会申请人;
3.第三类社会申请人:参加国家教师资格统一考试,取得相应合格证明并在有效期内的河南省内就读的全日制普通院校2019年应届毕业生和在读研究生。
第二、三类社会申请人,申请认定教师资格的学段和学科需与《中小学教师资格考试合格证明》标注的学段学科一致。

二、认定条件
(一)户籍所在地、居住地(须持有当地有效期内居住证)或就读学校所在地(仅限应届毕业生和在读研究生)在河南省的中国公民。
根据《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定,在我省学习、工作和居住的港澳台居民,需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件,无犯罪记录,可在居住地、教师资格考试所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其它条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。
(二)思想品德条件。自觉遵守宪法和法律,热爱教育事业,能够履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
(三)学历条件。应当具备《教师法》规定的相应学历,具体如下:
1.申请幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
2.申请小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3.申请初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.申请高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.申请中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
(四)普通话条件。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
(五)体检条件。符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准》(可从河南省教师资格网(jszg.haedu.gov.cn)查询)。
依据《教师资格条例》,弄虚作假、骗取教师资格的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能申请认定教师资格。

三、认定时间
根据教育部要求,我省中小学教师资格认定分上、下半年开展:
(一)2019年上半年共开展两次认定工作
1.面向社会人员认定
⑴网上申报时间:4月22日-6月17日(6月1-6日网站关闭),网站开放时间为每天的7:00—24:00。
⑵体检、现场确认、公布认定结论、发放教师资格证书等相关工作,由各级教师资格认定机构根据本地实际情况统筹安排,于7月25日前完成。请申请人关注当地教师资格认定机构网站通知。
2.面向应届师范生认定
2019年全省应届师范毕业生的教师资格认定工作,由河南省教师资格管理办公室统一组织,应届师范毕业生所在院校负责集体报送申请人材料,各级教师资格认定机构负责审核认定。
⑴申请人“网上申报”时间设定为4月22日至5月24日,各认定机构可根据实际情况,在此时间段内设置具体网报时间,但网报时间不能少于7个工作日。
5月21日—5月24日,各省辖市、省直管县(市)教育行政部门按照要求,集中将相关院校提交的材料报送省教师资格管理办公室审核备案。
⑵5月27日至5月31日,申请人向本校相关部门递交现场确认材料:
⑶审查认定阶段(6月3日至6月28日)
6月3日至6月6日,有关院校向相应的教师资格认定机构提交申请人相关材料。
6月10日至6月28日,各级教师资格认定机构对申请人提交的各类材料进行审查,做出是否认定的结论,并以适当方式通知有关院校。
⑷领取教师资格证书(7月1日至7月25日)
有关院校应按照教师资格认定机构的通知,持有效证件(如毕业证、身份证等)及时统一领取教师资格证书。
(二)2019年下半年开展一次面向社会人员认定工作
⑴网上报名时间:9月11日—9月30日(中国教师资格网在每日的7:00—24:00开放)。
⑵体检、现场确认、公布认定结论、发放教师资格证书等相关工作,由各级教师资格认定机构根据本地实际情况统筹安排,于11月30日前完成。请申请人关注当地教师资格认定机构网站通知。

四、现场确认提交材料
申请人在网上申报时,认定系统对学历、考试合格证明、普通话信息验证通过的,现场确认时则无需再出示原件。
(一)2019年应届师范毕业生提交如下材料
1.身份证原件;
2.到认定机构指定医院体检的《河南省教师资格申请人员体检表》原件;
3.申请人招生录取审批表、在读期间全部所学课程的《成绩单》等材料由所在学校统一提供;
4.本人近期免冠正面一寸证件照片一张(与网报上传照片为同一底版);
5.《普通话水平测试等级证书》原件。
(二)社会申请人提交如下材料:
1.第一、二类社会申请人提交如下材料:
(1)身份证原件。在户籍所在地申请认定的,另需提交本人户口本或集体户口原件;在居住地申请认定的,另需提交有效期内的居住证原件;
(2)到认定机构指定医院体检的《河南省教师资格申请人员体检表》原件;
(3)学历证书原件(第一类申请人必须提交其师范专业的学历证书);港澳台学历应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件,国外学历应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》的原件。
特别提示:在审核材料过程中,对于认定系统无法直接比对验证的学历,申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(在学信网在线申请)。建议申请人提前在学信网验证学历,无法验证的及时申请认证报告。幼师、中师学历须提交学历认证报告。
(4)本人近期免冠正面一寸证件照片一张(与网报上传照片为同一底版);
(5)《普通话水平测试等级证书》原件;
(6)第一类申请人(教育硕士除外)需提供入学当年招生计划表复印件、招生录取审批表复印件和相应学历层次的师范教育专业课程复印件(招生计划表或录取审批表必须明确显示其为师范专业,并需加盖学校相关部门公章)。
第二类申请人需提供有效期内《中小学教师资格考试合格证明》,从国家中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn)自行打印。
2.第三类社会申请人提交如下材料:
第三类社会申请人需提交上述第一、二类社会申请人申报材料的(1)、(2)、(4)、(5)项外,另需提交《中小学教师资格考试合格证明》、注册信息完整的学生证原件。
《河南省教师资格申请人员体检表》可从河南省教师资格网(jszg.haedu.gov.cn)下载。

五、认定机构
幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人的户籍所在地、居住地或就读学校所在地的县(市、区)教育行政部门认定;高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格,由申请人的户籍所在地、居住地或就读学校所在地的省辖市教育行政部门认定。
 
六、认定程序
1.网上申报和体检
申请人按照时间安排,登录“中国教师资格网”(www.jszg.edu.cn)进行网上申报,在首页“教师资格认定申请人网报入口”进行申报。报名成功后,申请人根据各级教师资格认定机构安排,在指定的医院参加体检,具体安排以各认定机构网站发布的认定公告为准。
2.现场确认
申请人网上申报完成后,在各级教师资格认定机构规定时间内到指定地点提交相关材料完成现场确认。
3.审查材料及认定阶段
相应的教师资格认定机构对申请人提交的各类材料进行审核,在正式受理申请材料截止之日起30日内做出是否认定的结论,并以适当方式通知申请人领取教师资格证书。证书的领取时间请查阅各认定机构网站发布的通知。

河南教师资格证明日进行资格确认,材料你准备对了么?
 
2018下教师资格证笔试成绩已经于12月11日开始查询,由于查询人数众多,导致查询入口一度瘫痪,于今日下午两点时分渐有好转,不过很多考生还在反应未能查询到自己的笔试成绩,小编给大家一个小窍门,可以选择曲线救国的方案,先进行面试报名,若面试可以报名成功,即说明笔试成绩已经全部合格,接下来就可以准备现场确认材料了。否则则进行下一轮的笔试学习。
 
对于面试资格确认,有以下几点是需要考生尤为注意的地方,很多人在不知道自己面试地点该作何选择?其实很简单,对于面试报名无非就三种考生(下面均为河南教资面试为例)。一是在户籍所在省辖市报考的社会考生;二类是在人事关系所在省辖市报考的社会考生;三类是在学籍所在省辖市报考的考生。
 
对于现场材料一点需要注意的就是:学历认证报告原件和复印件或有效期内的教育部学历证书电子注册备案表(通过中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn免费申请),对于学历认证报告原件大家可能很少有人拥有,那么大家就需要选择在学信网上进行学历认证报告的查询与下载,特别注意的是,这里需要的是学历认证报告,而非学籍认证报告,两者虽然大致相同,但是却会在你进行资格确认的时候多颠簸几次,所以在开始之前就将所有的材料准备齐全。
 
在这就是整个的报名流程审核,网上面试报名——现场资格审核——网上缴费——打印准考证——参加面试考试——等待成绩——等待领证!大家一定不要等待着报名审核通过再去现场,如果这样了,那你也就去不了现场了,一切都要提前准备,确保万无一失。对于现场资格确认的地点,一般都是在各地市的教育局,可以自行查询下。



大学毕业想考“教师编”这4类专业最吃香

随着教育部对于师资队伍的要求越来越高,每年报考人数也越来越多,教师编制的考试难度系数也随着上升,很多学生好不容易考取了教师资格证,却迟迟没有考上编制,这让考生们备受打击。
 
事实上,考取教师资格证也好,考教师编制也好,大学所学专业是一个非常重要的决定性因素。到底哪些专业对于“教师编制”的考取更加具备优势呢?今天,陈默老师就和大家一起来聊聊:大学毕业想考“教师编”?高考志愿填报要留心,这4类专业最吃香。
 
推荐专业一:学前教育
 
这是一个对口就业率最高的专业,国家现在大力扶持“幼师队伍”的培养,各大公办幼儿园的建设也是越来越多,整个就业市场呈现出来的就是“供不应求”的现象。正是因为这么大的人才需求,大学生毕业之后考学前教育的教师编制,比其他层次的教师岗位往往要容易许多。尤其是对于男生而言,就业优势更加明显。
 
推荐专业二:特殊教育专业
 
这个专业每年高考都归类为“冷门专业”,很多考生都认为“特殊教育专业”不够体面,其实这是一种错误的理念,数据显示,该专业的对口就业率在“教育类”专业中遥遥领先,属于名副其实的“热门就业专业”。随着国家对于残疾人群体的关爱程度逐年上升,特许教育的教师待遇也越来越好。最重要的是,这个专业的高考分数线不高,考取教师编制的机会也大很多。
 
推荐专业三:体育学科
 
全国素质教育正式进入普及化,无论是中小学还是高校,对于体育课也越来越重视,相比于其他学科的“文化性质”,体育学科的学生在就业的时候,更看重专业本身是否对口。不过作为体育老师,自身的身体素质一定要过硬,最好是在校期间层获过省级甚至国家级的运动赛事的奖状。这样,对于就业来说,是一个很大的加分项。
 
推荐专业四:物理学科
 
就目前各类学校的师资队伍来看,物理老师的匮乏是很多学校最头疼的事情,但是,无论是中考还是高考,物理这个科目又至关重要。这也就意味着物理老师在学校一定是珍稀人才。另一方面,由于物理学科的复杂性,很多考生不愿意报考此专业,或者不愿意从事此专业的教学,所以,相比于其他学科,此专业的教师编制,相对比较好考。
 
教师是一个神圣的职业,是一个充满光辉的职业,大学生能立志成为一名人民教师,本身就是一个值得提倡和褒奖的选择,但是,很多毕业生却屡屡碰壁,多次与教师编制擦肩而过,陈默老师希望大家不要放弃,越难得的机会就越珍贵。
 

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