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什么样的人考教师资格证比较有优势 面试答题套路

发布时间:2019-04-12浏览: 5

什么样的人考教师资格证比较有优势
 
每年到考教师资格证的时候,都会在考场外看到成群结队的人在候考,到现在教师资格证好像已经成了大学生必备的证书一样,有三类人报考却更有优势,他们是什么人呢?
 
师范类院校学生
 
考教师资格证最有优势的人群当属师范类院校的学生了吧,在前几年,师范类的学生根本不需要考教师资格证,学校会统一发放,后来经过改革,师范专业的学生也需要经过统一考试才可以取得这个证书,但是相较于其他专业的学生来说,师范专业的学生还是很占优势的,毕竟四年的学习不是白读的。
 
30岁以下的考生
 
考过教师资格证的同学都知道,在准备笔试的时候需要背三大本书,对于一些年龄偏大的人群来说,笔试就是第一大拦路虎,毕竟随着年龄的增长记忆力也会随之下降,面对大量的大学考生,年龄大的考生在这一关就失去了先机,而且教师资格证只是一个报考当老师的基本资格,想要当老师还需要经过用人单位的考试,但是一些用人单位明确要求应聘者年龄要在30岁以下,所以30岁以下的考生还是占得一定先机的。
 
学历达标的学生
 
众所周知,教师资格证是有学历要求的,专科学历是不可以考取中学的教师资格证的,只可以考取小学的教师资格证,这是学历在考证时候的要求,考完之后,在用人单位的考试中,用人单位也会对学历有要求,学历如果不达标,根本都没有报名资格,所以就算考取了教师资格证,也无用武之地。所以高学历不管在考证还是就业方面都具有优势。
 
不管自身占的优势有多大,在考前还是要认真备考,机会总是留给有准备的人!
 
教师资格证—面试答题套路
 
目前出了大部分省份的教师资格证面试公告,请同学们认真查看自己省份面试公告要求。
 
2019上教师资格面试考试在一步步地逼近。面试作为资格认证的最后一步和关键步骤,也迎来了准备的高潮。要想在教师资格面试中赢得先机,必须提前做好相应的准备。下面小编根据自己平时的了解给大家整理出几条行之可效的备考建议,希望能够帮助大家!
 
第一:前期的了解
 
笔试通过了,面试也要通过才能拿到证书。所以考前对考情的必要了解是十分重要的。至少大家要清楚,教师资格的面试由3部分组成。前5分钟的结构化面试问答,中间10分钟的试讲环节,最后5分钟是根据试讲内容进行针对性的答辩。可以根据这3部分分别先提前感受一下,找出自己的弱项,然后针对性的备考。今天小编重点来给大家系统的说说结构化面试试题该怎么回答。
 
结构化面试是从专门的题库里面让面试者抽题,在一套统一的标准下对面试者的表现进行量化的面试。
 
面试的过程中,你说的内容和你的形象会占到一部分的分数,但是如果你没有按照题目标准的格式来回答,你回答的结构与考题相差很远,那么很遗憾,你会丢失将近三分之一的分数。
 
用来量化面试者表现的标准就是要看看面试者的回答有没有切中题目的要点,有没有按照题目固有的格式来回答。
 
下面为大家举一个结构化面试题目的例子:
 
如果你在上课的时候突然有两个学生起了矛盾打架,你会怎么办?
 
大家可以组织一下自己心中的答案,很多同学可能会这样回答:”首先我会制止他们,然后我会把情绪激动的两个人带到办公室,等他们冷静下来。接下来我会继续完成我的授课任务,并且课后与他们聊天,了解他们打架的理由并进行心里辅导,甚至必要时要跟家长联系,与家长一起引导孩子"。
 
乍一看这个答案是不是觉得挺不错,考虑的也比较全面。但是这个答案在小编这里来看是有很大漏洞的,因为他答案的组织已经脱离了教师资格证结构化面试的框架,这个框架就是上面说的"套路"
 
▼那结构化面试的套路是什么呢?
 
首先我们要分析一下题目。"学生在课堂上打架"很明显是属于应急应变类的题目,在回答这类问题时我们的思路要遵从下面的结构:
 
分析问题 ➜ 明确任务 ➜ 具体做法 ➜ 自我反省与提高
 
我们把思路跟上面的答案对比之后就会发现,在回答的内容上可能两者会相差无几(不对喔,好像自我反省缺了),但是在回答的结构和层次上就有着天渊之别了。
 
 
说了那么多,那上面那个问题的标准答案是什么呢?
 
▼(分析问题)
 
学生在课堂上打架是一种严重扰乱教学秩序的行为。这种行为不仅会影响到他们自身对知识的吸收,同时也会影响其他同学的正常听课。打架也会对以后的同学关系造成十分不良的影响,不利于往后教学任务的开展。
 
▼(明确任务)
 
针对这种情况,我应该要在处理学生打架这件事的同时维持好课堂秩序,保证课堂任务的完成。并且在课后了解两位学生打架的原因,根据具体原因来进行心理辅导和开展后续的教育工作。
 
▼(具体做法)
 
所以当这种情况出现时,我的做法是:首先保持冷静,立刻把两人分开,维持课堂秩序,并且把他们带到办公室拜托其他教师暂时照看。然后回到教室完成应有的教学任务。
 
课后分别与两人交谈,了解他们打架的原因,并进行一定的心理辅导。根据了解到的情况,我会制定不同的解决方案:如果单纯是学生之间突发性的矛盾,我会召开主题为“团结友爱,互帮互助”的班会,教育同学们珍惜来之不易的同学情,教导同学们要冷静对待矛盾。
 
如果我作出的判断是学生的心理、性格发育出现了偏差,我会召开家长会,与家长交代事情发生的全过程,并且呼吁家长要关注学生的心理状况,协助老师一起引导孩子。
 
▼(反省与提高)
 
"教不严师之惰"。自己的学生之间发生了打架行为,证明了我平时的教育方法有着很多不足的地方。造成这种结果的原因也许是我平时太过于关注孩子们在知识上的获取、课业上的表现而忽略了孩子们在德育、心智上的发展。我应该更加关注孩子的全面发展。
 
▼看了标准答案,同学们是不是恍然大悟了呢?
 
其实认真观察的学员就会注意到,小编不只是在视觉上把答案整理得更加清晰,不只是单纯地把回答延长。更重要的是,小印按照结构化面试的套路来组织答案,从分析问题到明确任务,到做法到反思,条分缕析,层层深入。
 
小编的答案可能并不能得到满分,但是能够保证,这个答案的套路分是稳了,套路有了内容也不会太差劲,再加上一套看起来精神专业的套装,这条10分的题目拿个8.5分还是很有自信的。
 
第二:合体的衣服
 
不管是什么类型的面试,外在总是考官第一关注的。尤其是在教师资格自从全国统考以来越来越规范的情况下。上文也提到过你的形象会影响你的分数,一个好的形象和一身合适好看的衣服总是会让人愉悦不少,考官心情好了给你高一点的分数也就理所当然了。现在距离面试还有一段距离,大家不妨在这段时间里先为自己准备一套合适的衣服。教师的穿着偏正式,强调大方得体,不要出现奇装异服或者过于潮流、另类,女生也不宜化浓妆显得过于妖娆。这个季节,女士可以选择厚一点的套裙,尽量让自己优美不呆板。男士也可以选择羊毛衫或者西装,尽量让自己精神有活力些。
 
第三:系统的复习
 
说到底,打铁还需自身硬,要揽瓷器活,也要有那金刚钻,所以大家需要做好复习,掌握好知识点。复习策略比较简单,大家可以根据考试的三部分进行备考,例如结构化面试部分,最好的复习方法就是找历年真题,进行实战模拟演练。第二部分试讲是教学基本功的展示部分,这一部分的复习是个重点,很多教师招聘考试也考试讲,所以这一部分大家可以做重点复习。最好的复习方法就是大家熟悉相应的教材,分类试讲,逐步扩大试讲的篇目,如果你能在考试之前将所有要考的篇目都能做一遍准备,通过自然也不是一个特别困难的问题了。最后一部分是答辩环节,答辩时会根据试讲的情况进行针对性的答辩,所以大家可以在试讲练习后找些朋友或者老师进行模拟提问。当然,面试中公教育有专业的面试团队和课程可以帮助大家进行充分备考。
 
天道酬勤,只有进行了针对性的备考,才能取得成功,为了你的教师梦,我们还是要一起努力一把的。希望同学们能够从今天的文章里面得到启发,然后祝愿大家结构化面试的能力突飞猛进,最终取得教师资格证!

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