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教师资格证面试辅导:答辩的考情分析 答辩三步备考

发布时间:2019-03-27浏览: 3

教师资格证面试辅导:答辩的考情分析
 
(一)答辩分值比例
 
近年来,教师资格考试的面试测查内容已逐渐明晰化,是以试讲的方式为主要测查内容,虽然各地会根据本地区的不同情况有所调整,但是在试讲结束后都会出现面试问答的考试形式。答辩部分虽然所占的分值比例没有试讲分值大,但是对于考生来说也是相当重要的,甚至会对考生的成绩产生至关重要的影响。答辩在面试中所占的分值比例并没有明确公示,但根据以往考生的得分进行统计,答辩在面试中所占的分值比例大约是10%。
 
(二)答辩时长及题目数量
 
国家教师资格考试面试的答辩环节一般是考生再次向考官展现个人能力的机会。这一环节一般约为5分钟。
 
答辩的题数并不固定,一般为1- 3道题,根据考试时长的不同,对应的题目数量不同。1道题时一般会以课堂追问的形式进行答辩,多个题目时会出现不同题型的组合考查形式。
 
(三)答辩常见题型
 
面试的问答或答辩环节通常有两种考查形式:一种是针对试讲的内容进行追问,我们称之为课堂追问;另一种是针对测评要素采用提前设定的问题进行提问,意在考查考生的教育理论知识、自我认知能力、沟通协调能力、计划组织能力、综合分析能力和应急应变能力等,我们称之为结构化面试。所谓结构化面试是指命题、实施结果评定等环节均按事先制定的标准化程序进行的面试,也称标准化面试。其标准化主要体现在如下方面。
 
(1)以教师工作分析为基础,通过教师工作分析得到教师职务应当具有的操作内容以及所需要的知识、能力,从而得到适用于教师资格考试的测评要素。
 
(2)每一次面试之前根据实际情况选择教师资格测评要素中最重要的、可测量的部分命题,且题目均事先给出参考答案及评分标准。
 
(3)考官须经过专门培训。
 
(4)有统一的评分标准和评定表。
 
(5)每位考生的面试时间相同。
 
两种题型所占的比重各地有所不同,部分地区的面试只考查结构化面试。
 
一般情况下,如果考题的数量是3道,题型的分布情况是1道课堂追问题、2道结构化面试题或2道课堂追问题、1道结构化面试题;如果考题数量为2道题,题型分布为1道课堂追问题、1道结构化面试题或者2道课堂追问题;如果考题数量为1道题,既有可能是课堂追问题,也有可能是结构化面试题。
https://www.niuqiuyi.com/peixun/list/103/
https://www.niuqiuyi.com/peixun/list/53/

教师资格证面试辅导:答辩三步备考
 
(I)熟悉七大题型
 
围绕测评要素,答辩环节中涉及的题型共七种,分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。这些题型分别对应考查考生是否具有以下几种基本素养:对于自我的清晰认识、自我的职业规划、对于教师职业的深刻理解;能够灵活有效地处理工作中与同事、家长和学生之间的关系;对待课上和课外突发事件的应变能力;对于班级管理工作和班级课外活动的组织能力;对社会上的教育热点有清晰认知;教育学、教育心理学、新课改、教育法律法规等理论知识熟练掌握并能够与教育教学实际情况相结合;学科专业知识掌握熟练、扎实。正确备考答辩环节的第一步就是要知道有哪些常见的考查题型,即完成“有什么”的问题。
 
(2)明确解题思路
 
七种题型有不同的测查要点,对应的解题思路亦不相同。如:计划组织类的题目根据事前、事中和事后三大环节来展开思考,事前我们往往是进行准备工作,需要跟领导沟通确定事件的主题,确定实施方案;事中严格执行方案,任务到人,责任到人,实行专人负责专事;事后总结,进行宣传,扩大正面影响。答题思路是用于帮助考生快速梳理脉络,即解决“怎么办”的问题。如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化,所谓“答有思路,但无定路”便是这个道理。只要能够正确地锁定题型,快速地找到对应的思路,灵活地加入个性元素,答辩将变得有理有据、条理清晰、新颖独到。
 
(3)综合实战演练
 
做到以上两点还不够,如果不加以练习,理论将成为空谈。在实际考场上,由于考场气氛的严肃,加上一些考生自身的心理素质不够强,压力很大,很容易影响发挥,所以在备考的过程中就要试着进行实战模拟,可以邀请同期备考的考生朋友或者亲朋好友做自己的考官,布置一个简单的场景,进行考官和考生之间的问答,有条件的话可以录制下来,进行考官评价和自我评价,评价的要素可以参照测评要素。综合实战演练可以帮助我们完成“做得好”的问题。
 
之所以将备考的环节分为这三个步骤,是因为在真实的考场情境中,考官公布考题后,考生的反应也恰恰是这三个步骤:第一步识别题型并对号入座;第二步回忆该种题型的答题思路;第三步按照思路进行答题。

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